Dado o contexto de princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, associe as colunas relacionando os princípios apresentados na coluna 1, às suas respectivas interpretações apresentadas na coluna 2:
Coluna 1
A.Consciência política e histórica da diversidade. B.Fortalecimento de identidades e de direitos. C.Ações educativas de combate ao racismo e a discriminações.
Coluna 2
(__)O princípio deve orientar para a ampliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a recriação das identidades, provocada por relações étnico-raciais.
(__)O princípio encaminha para valorização da oralidade, da corporeidade e da arte, por exemplo, como a dança, marcas da cultura de raiz africana, ao lado da escrita e da leitura.
(__)Este princípio deve conduzir à superação da indiferença, injustiça e desqualificação com que os negros, os povos indígenas e também as classes populares às quais os negros, no geral, pertencem, são comumente tratados.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
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