Na etapa da Educação Infantil, o portfolio consolida se como um instrumento de avaliação formativa que transcende a mera compilação de atividades cognitivas. Ao considerar a natureza dialógica e documentária desse recurso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a sua função no acompanhamento do desenvolvimento infantil.
Só você vê suas anotações.
Carregando comentários…