Questões de 2026

Em uma escola, a equipe identifica episódios repetidos de intimidação contra estudantes com deficiência e outros alunos em situação de maior vulnerabilidade. Ao planejar uma intervenção voltada à inclusão escolar, à prevenção do bullying e à promoção de uma escola sem violência, é INCORRETO afirmar que:

Baixa frequência, isolamento, conflitos de convivência e dificuldades de diálogo com as famílias são situações que exigem atuação articulada no ambiente educacional. Nesse contexto, o papel do orientador educacional consiste em: 

Considerando as distinções entre o fazer pedagógico e o fazer psicológico no contexto educacional, bem como o papel da Psicologia na mediação dos processos de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta. 

O Regimento Escolar é compreendido como instrumento que organiza e formaliza o funcionamento da escola, expressando relações de poder no interior da instituição. Considerando isso, uma escola pretende reformular seu Regimento Escolar, envolvendo diferentes segmentos da comunidade escolar no processo decisório. Essa ação configura-se CORRETAMENTE como: 

Acerca da teoria das inteligências múltiplas, na proposta de escola de Howard Gardner, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) Nem todas as pessoas possuem os mesmos interesses, habilidades ou formas de aprender.

( ) A escola deve pressupor que todos os alunos são capazes de aprender tudo de maneira homogênea.

( ) Cabe aos especialistas em avaliação compreender as capacidades e interesses dos alunos, orientando percursos educacionais mais adequados.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Conforme a concepção do corpo na aprendizagem, o desenvolvimento humano deve ser compreendido de forma integrada, considerando as dimensões social, psicológica, biológica e transcendente. Sobre esse entendimento, é CORRETO afirmar que:

Com base na necessidade de inclusão da História e Cultura Africana e Indígena nos currículos escolares, bem como na promoção da diversidade e das relações étnico-raciais, analise as assertivas a seguir:

A. As instituições educacionais devem repensar seu papel, promovendo a formação de indivíduos capazes de conviver com a diversidade e reconhecer-se como sujeitos históricos.

B. A implementação de ações afirmativas nas instituições educacionais contribui para a ampliação de práticas formativas voltadas à valorização da História e Cultura Africana e Indígena.

Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:

De acordo com a abordagem humanista da educação, analise as assertivas a seguir:

I. O objetivo educacional centra-se no crescimento pessoal do aluno, considerando-o como pessoa integral e promovendo aprendizagens que envolvem dimensões afetivas, cognitivas e psicomotoras.

II. A educação deve priorizar o controle do comportamento e a rigidez curricular como formas de garantir a segurança do conhecimento adquirido.

III. O homem educado é aquele que aprendeu a aprender, sendo capaz de adaptar-se às mudanças e compreender que o conhecimento não é fixo, mas construído continuamente.

Está(ão) CORRETA(S):

Com base no direito à instrução, advindo da concepção de Educação para Todos e em seus princípios orientadores, analise as assertivas a seguir:

A. A instrução deve ser restrita aos níveis básicos, não sendo necessário garantir acesso universal à educação técnico-profissional e superior.

B. A instrução deve promover o pleno desenvolvimento da personalidade humana, bem como o respeito aos direitos humanos, à diversidade e à convivência pacífica entre os povos.

Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:

O teórico Frederic Skinner, ao desenvolver estudos sobre o processo educacional, fundamentou a aprendizagem no condicionamento operante, destacando o papel dos reforços no comportamento. Com base nessa concepção, é CORRETO afirmar que: