Questões da banca ISET

A LDB estabelece princípios e finalidades que orientam a educação nacional, definindo o papel da escola e do Estado na formação dos educandos. Considerando o disposto na Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define competências dos entes federativos no âmbito da organização dos sistemas de ensino. À luz da LDB, assinale a alternativa correta.

A gestão democrática do ensino público constitui um dos princípios da educação nacional previstos na LDB. Considerando o art. 14 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.

A LDB trata da educação especial como modalidade transversal aos níveis e etapas da educação nacional. Considerando o disposto na Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.

Em uma escola pública de ensino fundamental, observa-se elevado número de encaminhamentos de crianças para avaliação psicológica com a justificativa genérica de “dificuldade de aprendizagem”, frequentemente acompanhada de queixas comportamentais. Considerando os fundamentos da Psicologia Escolar e da Aprendizagem, especialmente em sua perspectiva crítica, assinale a alternativa CORRETA.

No contexto escolar, adolescentes frequentemente apresentam queda no rendimento acadêmico associada a mudanças comportamentais, questionamento de normas e maior centralidade das relações com pares. À luz da Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento na adolescência, é CORRETO afirmar que:

Um psicólogo escolar observa que crianças apresentam melhor desempenho em atividades colaborativas do que em avaliações individuais padronizadas. Considerando as contribuições da Psicologia da Aprendizagem, especialmente das abordagens sociointeracionistas, assinale a alternativa CORRETA.

Ao discutir os fundamentos gerais da Psicopedagogia, um grupo de profissionais debateu a natureza do campo e sua identidade. Um deles defendeu que a Psicopedagogia não se reduz à aplicação de técnicas remediativas de dificuldades escolares, pois seu objeto envolve a compreensão do sujeito que aprende e das relações entre aprendizagem, desenvolvimento, contexto e linguagem. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.

Em uma rede pública, a equipe gestora solicitou ao psicopedagogo que elaborasse um “laudo” afirmando que determinado estudante possui “transtorno psiquiátrico” para justificar a retenção escolar e o encaminhamento compulsório ao serviço de saúde. À luz da identidade profissional, dos limites de atuação e da responsabilidade ética do psicopedagogo, assinale a alternativa CORRETA.

No planejamento de uma avaliação psicopedagógica, uma profissional opta por integrar informações provenientes da história escolar, observação de situações de aprendizagem, análise de produções do estudante e entrevistas com família e docentes. Seu objetivo é compreender como o sujeito se posiciona diante do conhecimento e como o contexto institucional participa das dificuldades. Considerando os fundamentos gerais do campo, essa opção metodológica caracteriza-se, principalmente, por: