Questões para Professor de Educação Infanti

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma organização curricular específica para a Educação Infantil baseada em campos de experiência. Considerando a relação entre experiências infantis, patrimônio cultural e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, assinale a alternativa correta.

As metodologias ativas fundamentam-se em concepções pedagógicas que atribuem ao estudante um papel central na construção do conhecimento, sem desconsiderar a importância da atuação docente. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

Em uma turma de Educação Infantil, surgem conflitos frequentes durante as brincadeiras coletivas. A professora decide utilizar um ambiente digital colaborativo para que as crianças registrem, por meio de desenhos, fotos e pequenos áudios, situações de convivência vividas ao longo da semana. Posteriormente, organiza momentos de diálogo para que identifiquem emoções, proponham soluções e construam, em conjunto, combinados para o grupo. À luz dos princípios da Educação 5.0, essa intervenção caracteriza-se principalmente por:

Durante a organização dos instrumentos avaliativos da turma, uma professora pretende documentar o desenvolvimento das crianças ao longo do semestre. Ela decide construir um portfólio para cada aluno e propõe que as famílias participem enviando registros de experiências vividas fora da escola. Ao final, pretende analisar todo o material coletado. Nessa situação, a prática estará pedagogicamente adequada se o portfólio:

Considerando as concepções de Paulo Freire, Edgar Morin e Philippe Perrenoud acerca da aprendizagem e da prática pedagógica, assinale a alternativa que melhor expressa uma perspectiva coerente com uma educação inclusiva na Educação Infantil.

Uma professora de uma turma de crianças de 3 anos observa que um deles, recém-ingresso na instituição, chora frequentemente e evita participar das brincadeiras. Em vez de ignorar suas manifestações, ela o acolhe, fazendo com que gradativamente ele explore o ambiente e interaja com os colegas. Considerando os fundamentos que orientam a integração entre brincar, educar e cuidar na Educação Infantil, a atuação da professora evidencia principalmente:

Ao iniciar um projeto sobre animais, uma professora de Educação Infantil apresentou às crianças, por meio de recursos visuais, as atividades previstas para a semana. Diariamente, retomava esse planejamento com o grupo, registrava coletivamente o que havia sido realizado, acolhia sugestões das crianças e reorganizava algumas propostas quando necessário. Considerando o caso apresentado, assinale a alternativa que apresenta um embasamento adequado para a prática da professora. 

Na perspectiva da didática desenvolvimental fundamentada na Teoria Histórico-Cultural, a seleção dos conteúdos escolares deve orientar-se, prioritariamente, pelo princípio de que os conteúdos devem:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) apresenta uma relação direta com a autonomia escolar, pois possibilita que a instituição construa sua identidade considerando suas características sociais, culturais e pedagógicas. Sobre a relação entre autonomia escolar e PPP, é correto afirmar que: 

A aprendizagem baseada em projetos, a aprendizagem baseada em problemas (PBL) e a pedagogia da autonomia apresentam características específicas, mas compartilham um princípio comum na formação docente. Esse princípio corresponde à: