Uma prática avaliativa incentiva a reflexão dos estudantes sobre seu próprio processo de aprendizagem, promovendo autonomia e protagonismo.
Essa avaliação caracteriza-se por
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Uma prática avaliativa incentiva a reflexão dos estudantes sobre seu próprio processo de aprendizagem, promovendo autonomia e protagonismo.
Essa avaliação caracteriza-se por
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Uma proposta pedagógica articula conhecimentos, habilidades e atitudes, visando ao desenvolvimento pleno dos estudantes, considerando suas dimensões cognitivas, sociais, emocionais e éticas.
Essa perspectiva implica
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Uma escola incorpora a diversidade cultural, social e identitária em seu currículo, valorizando diferentes experiências dos estudantes.
Essa integração da diversidade é
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Uma escola, ao elaborar seu planejamento pedagógico, decide orientar suas ações para o enfrentamento das desigualdades educacionais, articulando práticas que promovam equidade, inclusão e participação dos estudantes na construção do conhecimento, com base na análise crítica da realidade social.
Nesse contexto, o planejamento adotado
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Durante o planejamento de uma ação educativa em uma comunidade com baixa adesão às atividades da Unidade Básica de Saúde, o Agente Comunitário de Saúde (ACS), em conjunto com a equipe, organiza um encontro em espaço comunitário. Para favorecer a participação e o envolvimento dos moradores, o ACS adota estratégias baseadas na escuta e na valorização das experiências locais.
Nesse contexto, a ação educativa deve ser desenvolvida por meio do __________, favorecendo a troca de saberes, e pela utilização de uma linguagem __________, adequada à realidade da comunidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
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O avanço tecnológico, a propagação dos meios de comunicação e a popularização da internet vêm transformando as formas de interação e a comunicação nas organizações. Por meio da internet, é possível acessar informações, comunicar-se de forma instantânea e ampliar as possibilidades de interação social e institucional.
Fonte: LEITE, Maria Denilce Alves Teixeira; CRUZ, Fernando Silvério da; BRITO, Léia Torres de. O uso da internet como canal de comunicação organizacional: estudo de caso do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro − IFTM.
Diante do exposto, sobre a utilização da internet no meio educacional e institucional, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Comunicar-se significa tornar comum uma mensagem ou informação, podendo ocorrer com ou sem o uso da internet.
(__)A comunicação envolve a troca de informações entre indivíduos, sendo favorecida pelo uso da internet.
(__)A comunicação refere-se a um processo secundário da organização social.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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Os saberes adquiridos na formação inicial já não são suficientes para sustentar, ao longo do tempo, o exercício profissional com a mesma qualidade de períodos anteriores. Conforme explica Pierre Lévy (2010), "pela primeira vez na história da humanidade, a maioria das competências adquiridas no início do seu percurso profissional estará obsoleta no fim da sua carreira".
De acordo com o texto e com seus conhecimentos sobre tecnologias na educação, assinale a alternativa que melhor complementa essa ideia.
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Na prática docente, a avaliação da aprendizagem assume diferentes funções e pode se manifestar por meio de distintas abordagens. No que se refere à concepção tradicional de avaliação, analise os itens a seguir:
I.Caracteriza-se pela personalização do ensino, considerando as particularidades dos estudantes no processo avaliativo.
II.Prioriza a aplicação de exames e provas como principal forma de verificação da aprendizagem.
III.Apresenta estrutura hierárquica, na qual o professor assume posição central e os alunos são avaliados de forma retrospectiva.
É CORRETO o que se afirma em:
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O sentido originário da ética, no pensamento filosófico da Grécia Antiga, relaciona-se aos conceitos de physis e ethos. Enquanto a physis está associada ao domínio da necessidade, o ethos refere-se ao campo da ação humana, possibilitando escolhas e a construção de comportamentos por meio da prática. No contexto contemporâneo, esses fundamentos contribuem para a compreensão da ética profissional, relacionada às condutas adotadas no exercício das atividades de trabalho. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
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A organização curricular na Educação Básica, conforme estabelecido na Lei nº 9.394/1996 (LDB), orienta-se por diretrizes que combinam uma base comum com as particularidades locais, além de considerar a formação integral dos estudantes. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
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