Questões de Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem

A Psicopedagogia desenvolve-se em diferentes contextos de atuação, destacando-se os campos clínico e institucional. Embora compartilhem fundamentos teóricos relacionados aos processos de aprendizagem, apresentam objetivos, estratégias e formas de intervenção específicas. Nesse contexto é CORRETO o que se afirma.

Os Transtornos de Aprendizagem, caracterizam-se por prejuízos na leitura, na expressão escrita ou na matemática. No âmbito das dificuldades em matemática, a classificação de Garcia (1998), que divide a discalculia em seis subtipos específicos. Assinale a alternativa que indica qual desses subtipos se caracteriza pela "dificuldade em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos".

Em uma instituição escolar, verificou se um aumento expressivo do número de estudantes encaminhados para avaliação médica em razão de dificuldades de aprendizagem. Parte desses estudantes passou a receber diagnóstico de distúrbios da aprendizagem e tratamento medicamentoso. Durante reunião pedagógica, os profissionais reconheceram a existência de deficiências e doenças capazes de afetar o desenvolvimento cognitivo, mas questionaram a correspondência entre a quantidade desses casos e o elevado número de diagnósticos realizados. Considerando a análise apresentada acerca dos problemas de aprendizagem, a atuação institucional CORRETA consiste em: 

Na Psicologia Escolar e Educacional contemporânea, a compreensão das dificuldades de aprendizagem desloca-se de modelos centrados exclusivamente no aluno para abordagens que consideram o processo educativo como fenômeno complexo. Nesse sentido, a atuação do psicólogo escolar envolve: 

Durante uma atividade coletiva, o auxiliar de ensino percebe que um estudante apresenta dificuldades para copiar informações do quadro, aproximando-se excessivamente do caderno e demonstrando esforço para visualizar o que está escrito. Em outras atividades, o aluno demonstra bom desempenho quando recebe orientações verbais. Nesse caso, a hipótese pedagógica mais plausível é: