Questões de Psicologia da Educação e Desenvolvimento

Em determinada escola, um estudante passou a apresentar queda significativa no rendimento escolar, além de demonstrar isolamento social e desmotivação nas atividades. Após diálogo com a família, a equipe escolar tomou conhecimento de que o aluno enfrenta dificuldades familiares recentes, incluindo mudanças no ambiente doméstico e instabilidade emocional. Considerando os fatores que podem interferir no processo de aprendizagem, é correto afirmar que: 

Durante uma atividade coletiva, o auxiliar de ensino percebe que um estudante apresenta dificuldades para copiar informações do quadro, aproximando-se excessivamente do caderno e demonstrando esforço para visualizar o que está escrito. Em outras atividades, o aluno demonstra bom desempenho quando recebe orientações verbais. Nesse caso, a hipótese pedagógica mais plausível é: 

Mariana, professora que atua no ensino fundamental, concebe a aprendizagem como processo sócio-histórico, mediado pela cultura. Sendo assim, a referência teórica que sustenta sua teoria de aprendizagem é:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I.A intervenção do professor é decisiva para que o estudante avance para além do que já consegue realizar sozinho.
PORQUE
II.Na zona de desenvolvimento proximal, o estudante realiza, com a ajuda de um par mais experiente, tarefas que ainda não executa de forma autônoma.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 

Na teoria histórico-cultural de Vygotsky, o conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) refere-se:

Uma professora do 3º ano observa que seus alunos já compreendem que a quantidade de água não muda ao ser transferida de um copo largo para um copo estreito, mas ainda têm dificuldade para raciocinar sobre hipóteses abstratas. Segundo a teoria de Jean Piaget, esses alunos encontram-se no estágio: