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Questões de Conhecimentos Pedagógicos

6.719 questões encontradas · página 390 de 672

Tendo em vista a compreensão de currículo como um instrumento escolar a serviço da construção do conhecimento, julgue o item a seguir.

Em uma perspectiva interdisciplinar, o currículo deve valorizar a justaposição de conteúdos de diferentes disciplinas na abordagem de um tema comum, evitando integrá-los epistemologicamente.

Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A educação corporativa surgiu como iniciativa isolada das empresas na década de 60 do século passado, com o objetivo de atender às demandas deixadas pelas universidades e pelas escolas profissionalizantes da época.

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Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A implementação de um programa de educação corporativa não colabora para a obtenção de vantagem competitiva sustentável para uma organização em cenários de alta competitividade.

Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A busca por parcerias, internas e externas, com vistas ao desenvolvimento contínuo das competências dos colaboradores constitui um dos objetivos da educação corporativa.

Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A educação corporativa está voltada à capacitação dos colaboradores de uma organização para a realização de demandas operacionais, sem articulação com os objetivos estratégicos da empresa.

Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A educação corporativa visa preparar os profissionais para utilizar conhecimento relevante em prol de seu desenvolvimento e do desenvolvimento da empresa, para melhor enfrentamento dos desafios que surgem no ambiente corporativo.

Acerca da educação corporativa, julgue o item a seguir.

A disponibilização de processos ágeis e úteis de aprendizado para os colaboradores contribui para o aumento das vantagens competitivas nas organizações.

No que se refere à ação pedagógica e ao trabalho com projetos, julgue o item a seguir.

No trabalho com projetos, a etapa de problematização se refere à definição, pelo professor, das estratégias para responder às questões propostas, cabendo aos estudantes a apresentação das soluções.

No que se refere à ação pedagógica e ao trabalho com projetos, julgue o item a seguir.

A avaliação no trabalho com projetos é um processo global que considera o estudante de forma integral, incluindo tanto aspectos conceituais quanto atitudinais.

No que se refere à ação pedagógica e ao trabalho com projetos, julgue o item a seguir.

A pedagogia de projetos aumenta a possibilidade de se trabalhar a interdisciplinaridade, rompendo os limites das disciplinas curriculares e favorecendo a contextualização da aprendizagem.