Sobre o Projeto Político-Pedagógico, é correto dizer que:
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Sobre o Projeto Político-Pedagógico, é correto dizer que:
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No que diz respeito à avaliação de aprendizagem, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos permitem compreender tal fenômeno como sendo:
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Considerando a Sistematização Curricular – Educação Especial (Base Curricular Municipal, 2023, Concórdia, SC), relacione, a seguir, as necessidades especiais, com suas respectivas indicações metodológicas/ estratégias.
Coluna 1 - Necessidades especiais
1. Deficiência Física
2. Deficiência Intelectual
3. Deficiência Auditiva (Surdez)
4. Transtorno do espectro autista (TEA)
5. Deficiência Visual (Baixa Visão/Cegueira)
Coluna 2 - Indicações metodológicas/Estratégias
( ) Realizar, em conjunto com a escola e órgãos responsáveis, a verificação e ajustes necessários à mobilidade, na remoção das barreiras arquitetônicas, prevendo o deslocamento de estudantes que usam cadeira de rodas ou outros equipamentos.
( ) Auxiliar o estudante a expressar seus sentimentos e necessidades, considerando suas estereotipias. Desenvolver no estudante a percepção das expressões faciais e sentimentos no outro.
( ) Estimular a sua imaginação, pensamento e linguagem, atenção e concentração. Assegurar ao aluno a possibilidade de recuperação ou apoio complementar nos componentes curriculares que ele tenha mais dificuldade em assimilar e compreender o conteúdo.
( ) Dicionário, jogos em Libras e escrita do português, jogos educativos. Trabalhar o vocabulário da Língua Portuguesa, utilizando recursos visuais, incluindo sua estrutura gramatical.
( ) Disponibilizar recursos tais como a utilização do sistema Braille, lupas, alto-relevo, telescópio, prancha de elevação, iluminação, guia de leitura no processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Por que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é importante para o trabalho de um Especialista em Educação - Psicopedagogia?
Porque a BNCC, ao considerar as competências, habilidades e conhecimentos que os alunos devem adquirir em cada etapa da sua formação, ela:
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A epistemologia convergente:
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Assinale a alternativa que indica corretamente uma estratégica eficaz para superar as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.
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Assinale a alternativa que cita corretamente o ano do ensino básico que deve ser ministrado a Unidade Temática “Vida e Evolução” com o Objeto do Conhecimento de “Preservação da biodiversidade” no qual se desenvolve as habilidades de justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados, segundo a Base Curricular Municipal de Concórdia.
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De acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), “Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural”.
O documento apresenta três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três elementos.
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“Por existirem em Educação Física numerosos instrumentos de teste, para se fazer uma escolha é necessário pensar cuidadosamente nos méritos de cada um deles ao selecioná-los” (MACHADO & ABAD, 2012).
Assinale a alternativa que indica corretamente o parâmetro que demonstra se o teste mede aquilo que deve ou pretende medir, ou seja, é a segurança da interpretação dos resultados do teste.
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O artigo “O muro serve para separar os grandes dos pequenos”: narrativas para pensar uma pedagogia do cotidiano na educação infantil” de Rodrigo Saballa Carvalho e Paulo Sérgio Fochi, de 2015, enfatiza que “É preciso ficar atento para que a escola se converta em um privilegiado, generoso e honesto modo de estar na coletividade e de viver a vida.” (p. 230-231). Isso significa que esse espaço infantil precisa ser organizado em campos de experiências específicas.
Assinale a alternativa que indica corretamente os campos de experiências específicas.
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