Questões de Educação Infantil

Sobre o ambiente físico da creche, é improcedente afirmar: 

Pensar nos jogos infantis como uma das propostas pelas quais é possível trabalhar o brincar é uma prática importante e contínua na Educação Infantil. Dentro dessa concepção, qual a alternativa que possui uma análise restrita e questionável por não representar assertivamente a realidade nela explicitada? 

No Brasil, documentos como a Constituição Federal Brasileira (CF) de 1988, Estatuto da Criança e do Adolescente, Leis de Diretrizes e Bases da Educação e Marco Legal da Primeira Infância reiteram a importância da Educação Infantil e, nesse contexto, o brincar. Sobre os jogos infantis, dentro o contexto do eixo: brincadeiras e interações, é verdadeira a afirmativa:

Ao definir o arranjo físico de uma creche, algumas escolhas são mais assertivas e, por isso, devem ser adotadas. No caso específico da escolha da localização do lactário, são verdadeiras as afirmativas, salvo:

Sobre o ato pedagógico do cuidar na Educação Infantil. Assinale a alternativa que não atende a concepção garantida na Base Nacional Comum Curricular:

Na Educação Infantil a prática pedagógica deve compreender a necessidade da indissociabilidade dos atos de _________________________ colaborando, incentivando e estimulando tais atos. É compreensível assim, o direcionamento ao desenvolvimento integral da criança, de forma inseparável e prioritária. 

O objetivo de aprendizagem de bebês (zero a 1 ano e 6 meses) que corresponde a Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. Corresponde à qual campo de experiencia: 

Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. É um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil e está garantido em um dos campos da experiência. Qual das colunas apresenta a faixa etária em que se precisa garantir este objetivo. 

Considerando o Documento Curricular de Goiás (DCGO) para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. O DCGO, ao abordar a Educação Infantil, prioriza primordialmente o desenvolvimento cognitivo das crianças, relegando os aspectos emocionais e sociais.
II. O DCGO destaca a importância da brincadeira como eixo estruturante na Educação Infantil, reconhecendo-a como linguagem privilegiada da infância.
III. O DCGO não aborda a formação continuada dos professores que atuam na Educação Infantil, deixando essa questão a critério das instituições de ensino.
IV. Na perspectiva do DCGO, o trabalho com projetos na Educação Infantil não é considerado relevante para o desenvolvimento integral das crianças. 

Assinale a alternativa que indica, corretamente, três princípios fundamentais previstos no Currículo do Espirito Santo da Educação Infantil: