Questões

Em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental, a professora Mariana observou que um grupo de estudantes apresentava bom desempenho na resolução de atividades escritas, mas demonstrava dificuldade para trabalhar em equipe. Ao planejar um projeto interdisciplinar sobre sustentabilidade, a professora decidiu reorganizar sua prática pedagógica para favorecer não apenas a aprendizagem dos conteúdos curriculares, mas também o desenvolvimento de competências socioemocionais, da autonomia, da cooperação e do respeito às diferenças.

Considerando o papel do professor no desenvolvimento integral do aluno e os princípios que orientam a Educação Básica brasileira, qual é a ação pedagógica correta?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) constitui um documento normativo que orienta a elaboração dos currículos da Educação Básica, estabelecendo aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas ao longo da escolaridade. Considerando as orientações da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa CORRETA.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394/1996) assegura aos pais, aos responsáveis e aos estudantes o acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar realizadas nas instituições de ensino. De acordo com a LDB, essa garantia compete ao:

A formulação das Diretrizes Curriculares Nacionais constitui importante atribuição no âmbito da organização da educação nacional. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Lei nº 9.131/1995, cabe ao (à) (X) , por meio da Câmara de Educação Básica (CEB), deliberar sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais propostas pelo Ministério da Educação (MEC). Essas diretrizes possuem caráter obrigatório para todos os sistemas de ensino.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A investigação científica é uma importante estratégia para o ensino de Ciências, envolvendo os estudantes na resolução de problemas e na construção do conhecimento. A respeito desse tema, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)As atividades investigativas limitam-se à observação ou à realização de experimentos em laboratório.
(__)Os estudantes devem vivenciar situações de aprendizagem com questionamentos desafiadores que despertem sua curiosidade intelectual.
(__)Nesse processo, o professor deve orientar os estudantes a definir problemas, propor hipóteses e planejar experimentos, testes e pesquisas.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A Lei nº 9.394/1996, em seu **art. 25-A**, estabelece deveres do poder público relacionados às condições de funcionamento das escolas públicas de educação básica, considerando a infraestrutura necessária ao desenvolvimento das atividades educacionais e o respeito às especificidades de cada etapa e modalidade de ensino. Com base nesse dispositivo legal, assinale a alternativa correta. 

As metodologias de ensino da Matemática reúnem diferentes formas de organização das atividades pedagógicas, da mediação docente e da participação dos estudantes. Essas metodologias fundamentam-se em concepções que orientam o processo de ensino e aprendizagem. Com base nesses pressupostos, analise as assertivas.

I.A articulação entre os conhecimentos prévios dos estudantes e os novos conteúdos favorece a aprendizagem significativa em Matemática.

II.A discussão de diferentes estratégias de resolução pode contribuir para a compreensão dos conceitos matemáticos.

III.A organização das atividades em torno de um problema, com investigação e elaboração de um produto final, constitui característica presente nas metodologias de projetos.

IV.A participação ativa dos estudantes transfere ao grupo a responsabilidade pela sistematização dos conhecimentos, reduzindo a necessidade de intervenções do professor.

Está CORRETO o que se afirma em:

As atuais concepções da Educação Matemática compreendem a aprendizagem como um processo que envolve a construção de conhecimentos, o desenvolvimento do raciocínio e a utilização da Matemática em diferentes contextos. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes finalidades ao longo do processo educativo. Cada modalidade apresenta características próprias e fornece informações que subsidiam o acompanhamento da aprendizagem e das práticas pedagógicas. Com base nessas características, analise as assertivas e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A avaliação diagnóstica tem como finalidade identificar conhecimentos prévios e necessidades de aprendizagem.

(__)A avaliação formativa acompanha o processo de aprendizagem e subsidia intervenções pedagógicas.

(__)A avaliação somativa corresponde exclusivamente à atribuição de notas, sem qualquer finalidade pedagógica.

(__)Os resultados obtidos durante o processo avaliativo podem orientar o planejamento de futuras ações docentes.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências específicas para o ensino da Matemática na Educação Básica, orientando a organização das práticas pedagógicas e das aprendizagens essenciais. Considerando suas disposições da BNCC, assinale a alternativa correta.