Questões

No contexto da Educação Infantil, as metodologias ativas devem ser compreendidas como estratégias pedagógicas coerentes com os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), valorizando o protagonismo infantil, as interações e as brincadeiras. Nesse sentido, e CORRETO afirmar que tais metodologias:

No contexto da Educação Infantil, compreender o comportamento infantil é essencial para a organização de práticas pedagógicas que respeitem o desenvolvimento da criança. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que o comportamento infantil deve ser compreendido como:

“[...] desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, essa é a finalidade:

Constitui atribuição do profissional de apoio ao estudante com deficiência:

Um profissional de apoio escolar percebe que um estudante autista se comunica predominantemente por gestos e pictogramas, e não pela fala. Em uma atividade de roda de conversa, a postura mais adequada do profissional é:

O atendimento educacional especializado (AEE), conforme a legislação vigente, caracteriza-se por ser:

Em uma determinada escola, a equipe pedagógica deseja iniciar o atendimento educacional especializado de um estudante recém-matriculado. Antes de elaborar qualquer plano individualizado, a etapa metodológica que deve necessariamente ocorrer é:

A Base Nacional Comum Curricular, segundo o Decreto nº 12.686/2025, aplica-se aos estudantes que constituem o público da educação especial:

A atuação do Auxiliar de Ensino pode contribuir para a convivência cotidiana das crianças quando ocorre de forma articulada ao trabalho pedagógico e respeita as atribuições dos diferentes profissionais. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(__)O Auxiliar de Ensino pode incentivar atitudes de respeito e cooperação durante as atividades e situações de convivência.
(__)A observação das interações das crianças permite ao Auxiliar definir, de forma autônoma, estratégias de orientação educacional e aplicá-las diretamente, independentemente do planejamento do professor e da equipe pedagógica.
(__)Diante de dificuldades recorrentes de convivência, cabe ao Auxiliar estabelecer individualmente medidas pedagógicas para a criança, sem necessidade de articulação com a equipe.
(__)O acolhimento e a mediação das situações cotidianas podem contribuir para que as crianças desenvolvam formas de participação e convivência no grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Durante uma atividade planejada pelo professor, o Auxiliar de Ensino percebe que algumas crianças demonstram dificuldade para compreender a organização da proposta e começam a se dispersar. O professor está acompanhando outro grupo, e os materiais necessários permanecem disponíveis no espaço.
Considerando a função do Auxiliar de Ensino no apoio à equipe pedagógica, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA.