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Questões de Teorias e Práticas para o Ensino Religioso

122 questões encontradas · página 9 de 13

Para o cientista e fenomenólogo da religião Mircea Eliade (1992, p.14), "O sagrado sempre se manifesta como uma realidade inteiramente diferente das realidades "naturais", ou seja, diferente das realidades profanas. 
Na visão de Eliade, o sagrado e o profano são categorias: 

Sobre a Lei nº 9.475, marque a única alternativa INCORRETA.

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Considere o trecho a seguir:

O Tripitaka é o seu principal texto sagrado, que significa “Cesto triplo” ou “Os Três Cestos da Sabedoria”.

Sobre o trecho acima, estamos falando de: 

Finalize o trecho a seguir com a única alternativa CORRETA.

O Livro de Mórmon é um conjunto de escrituras religiosas e uma das obras-padrão:

A Torá é a escritura sagrada, que foi ensinada, oralmente, até ao século IV d.C., quando foi escrita no Mishná, e pertence ao:

Buda descreveu o “Caminho do Meio” em oito partes. Marque a única alternativa abaixo que corresponde a uma dessas partes.

As obrigações religiosas dos muçulmanos são consideradas “os cinco pilares”. Marque a única alternativa abaixo que corresponde a um deles.

Assinale a alternativa que coaduna com a Lei nº 9.475, de 1997.

Sobre a Lei nº 9.475, de 1997, analise as proposições a seguir:

I - Promove quaisquer formas de proselitismo;

II - Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e estabelecerão as normas para a habilitação e admissão dos professores;

III - Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

Dos itens acima: 

Marque a única alternativa abaixo que corresponde a um tipo de rito de iniciação e/ou passagem.