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Questões

13.405 questões encontradas · página 1161 de 1341

No campo da psicologia do desenvolvimento, diferentes abordagens superaram explicações reducionistas como aquelas que explicavam o desenvolvimento humano vinculado à maturação biológica ou apenas a influências ambientais. Na perspectiva integradora, o desenvolvimento psicológico é compreendido como um processo dinâmico e dialético. Dessa forma, na concepção integradora,

A educação é direito de todos, previsto na Constituição Federal em seus artigos 205 e 208. Considerando o referido dispositivo legal, assinale a alternativa correta. 

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Em determinado Instituto Federal, a equipe pedagógica está trabalhando na reformulação do Projeto Pedagógico de Curso do Ensino Médio Integrado e, durante as discussões, os docentes propõem a organização curricular com separação rígida entre formação geral e formação técnica, defendendo que a formação profissional deve ocorrer apenas como preparação imediata para o mercado de trabalho. Um pedagogo da instituição intervém, fundamentando sua posição na concepção de Educação Profissional e Tecnológica prevista na Lei nº 11.892/2008, afirmando corretamente que 

O currículo, no campo educacional contemporâneo, é compreendido para além de uma simples lista de conteúdos, envolvendo disputas de sentido, relações de poder e diferentes concepções de conhecimento. Considerando esse entendimento, assinale a alternativa correta.

No âmbito das instituições públicas de ensino, diferentes documentos orientam a organização pedagógica e a gestão escolar. Considerando suas finalidades e níveis de abrangência, assinale a alternativa correta. 

100% acertam

Em um Instituto Federal, a equipe pedagógica está organizando a oferta de um novo curso técnico articulado ao ensino médio. Durante a organização, surgiram dúvidas sobre as diferentes formas de articulação previstas na legislação para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Considerando o Decreto nº 5.154/2004, assinale a alternativa que descreve corretamente a forma integrada de oferta. 

No campo da Didática, o planejamento do ensino é compreendido como dimensão estruturante da organização do trabalho pedagógico, orientando a prática docente e garantindo coerência entre intencionalidade educativa e ação didática. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta. 

Nos estudos sobre avaliação da aprendizagem, distingue-se avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa, cada uma com finalidades específicas no processo de ensino-aprendizagem. Considerando essas distinções, assinale a alternativa correta. 

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade EJA (PROEJA) são políticas voltadas à ampliação do direito à educação para sujeitos que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. Considerando seus fundamentos, assinale a alternativa correta. 

De acordo com o Decreto nº 12.456/2025, que regulamenta a oferta de cursos de graduação na modalidade Educação a Distância, as instituições podem organizar seus cursos em diferentes formatos. Considerando exclusivamente as formas de oferta previstas no referido decreto, assinale a alternativa correta.