As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica defendem a interdisciplinaridade como:
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As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica defendem a interdisciplinaridade como:
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Ao iniciar a revisão do projeto político-pedagógico, uma equipe escolar registra em ata a dúvida sobre a possibilidade de adotar a Base Nacional Comum Curricular como currículo da instituição, dispensando a elaboração de proposta própria. A assessoria pedagógica da rede é chamada a esclarecer a relação entre os dois instrumentos. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A Base Nacional Comum Curricular não substitui os currículos das redes de ensino e das instituições escolares.
PORQUE
II.A Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais e constitui referência obrigatória para a elaboração dos currículos, que a complementam com uma parte diversificada.
Assinale a alternativa CORRETA:
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A base normativa que orienta os currículos no país estabelece o conjunto de conhecimentos e habilidades que a escola precisa assegurar a quem frequenta a educação obrigatória. A respeito desses direitos de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.
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O documento que expressa a intencionalidade educativa de uma escola e organiza o seu trabalho a partir da realidade em que ela se insere ocupa lugar central na gestão democrática. Sobre esse documento, o projeto político-pedagógico, assinale a alternativa CORRETA.
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Ao iniciar a revisão do projeto político-pedagógico, uma equipe escolar registra em ata a dúvida sobre a possibilidade de adotar a Base Nacional Comum Curricular como currículo da instituição, dispensando a elaboração de proposta própria. A assessoria pedagógica da rede é chamada a esclarecer a relação entre os dois instrumentos. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A Base Nacional Comum Curricular não substitui os currículos das redes de ensino e das instituições escolares.
PORQUE
II.A Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais e constitui referência obrigatória para a elaboração dos currículos, que a complementam com uma parte diversificada.
Assinale a alternativa CORRETA:
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O ordenamento educacional brasileiro assegura aos estudantes um patamar comum de formação a ser alcançado em cada fase da escolaridade básica. Considerando esse princípio, assinale a alternativa CORRETA.
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A construção do documento que define os rumos formativos de uma instituição de ensino mobiliza diferentes atores da comunidade escolar. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O projeto político-pedagógico expressa a identidade da escola e orienta suas ações educativas de forma coletiva.
(__)A elaboração do projeto político-pedagógico conta com a participação da comunidade escolar em sua construção.
(__)O projeto político-pedagógico articula as dimensões pedagógica, administrativa e comunitária da instituição.
(__)O projeto político-pedagógico consiste em documento redigido pela mantenedora para uniformizar as escolas de uma rede.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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