Questões de Organização dos Sistemas de Ensino no Brasil

O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" (1932) consolidou um ideário de reforma que buscava romper com o sistema educacional arcaico e dualista do Brasil. À luz do ideário escolanovista, assinale a alternativa que apresenta uma proposição incompatível com os princípios do Manifesto: 

A ordem constitucional estabelece os princípios basilares sobre os quais o ensino no Brasil deve ser ministrado, visando garantir os direitos educacionais essenciais aos cidadãos.

Em relação a essa temática, assinale a alternativa CORRETA. 

O Projeto Político-Pedagógico (PPP), também denominado proposta pedagógica, constitui um instrumento fundamental para a organização do trabalho escolar, orientando a ação educativa e fortalecendo a gestão democrática. Sobre suas características, analise os itens a seguir:
I.Confere autonomia financeira à escola.
II.Permite que as pessoas que compõem o ambiente escolar possam opinar e participar das decisões.
III.Representa a sistematização definitiva do processo de planejamento institucional.

É CORRETO o que se afirma em:

Uma escola rural revisa seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) diante do aumento da matrícula e da diversidade cultural de seus estudantes. O debate envolvendo educadores, famílias, lideranças locais e estudantes apresenta divergências quanto às prioridades da escola. A direção reforça que o PPP deve expressar a identidade da instituição e as demandas reais da comunidade.
Nesse contexto, o PPP caracteriza-se como um documento que:

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, uma educação concebida como projeto transformador e libertador fundamenta-se em valores que orientam a convivência humana. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

    Durante o planejamento das diretrizes do SAERO, os secretários de educação da região metropolitana de Porto Velho reuniram-se para alinhar o cronograma logístico de aplicação das provas às regras de transparência orçamentária e os critérios de apuração previstos pelo estado. O foco do debate centrou-se na publicação de normas, no acesso a dados socioeconômicos e nas regras excepcionais de transição do cálculo.

Considerando a situação hipotética precedente e as normas que regulamentam o IDERO e o SAERO, assinale a opção correta de acordo com o Decreto n.º 27.376/2022.

A parceria entre escola e família na formação integral das crianças deve ser compreendida como: 

Na perspectiva da gestão escolar democrática, o processo de avaliação institucional caracteriza-se CORRETAMENTE por: 

 A educação inclusiva orienta a organização da escola para o acolhimento da diversidade dos estudantes. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A educação inclusiva pressupõe a adaptação da escola às necessidades dos estudantes, e não a adaptação do estudante a um modelo único de funcionamento escolar.

(__)A acessibilidade pedagógica envolve a remoção de barreiras de diferentes naturezas que dificultam a participação e a aprendizagem dos estudantes na escola.

(__)A valorização da diversidade no ambiente escolar contribui para o combate às discriminações e para o reconhecimento das diferenças como parte da convivência.

(__)A inclusão escolar se completa com a matrícula do estudante com deficiência na escola comum, à frente dos apoios, dos recursos e das adaptações para a sua participação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

A inclusão escolar desafia a psicologia a repensar os conceitos de normalidade e desvio. Sobre o desenho universal para a aprendizagem (DUA) e as práticas inclusivas, analise as afirmativas a seguir:
I.O desenho universal para a aprendizagem baseia-se na flexibilização do currículo e dos métodos de ensino desde o planejamento, visando atender à diversidade de todos os alunos.
II.O psicólogo deve colaborar na elaboração do plano de desenvolvimento individualizado (PDI), focando nas potencialidades do aluno e nas barreiras ambientais.
III.A inclusão escolar pressupõe que o aluno com deficiência deve se adaptar integralmente aos padrões da escola comum, sem necessidade de alterações estruturais.
Está correto o que se afirma em: